INSCRIPTION / RÉINSCRIPTION DES ÉLÈVES rentrée 2011
SITE TERREAUX AUGUSTINS
En 1 STD2A : Mardi 28 Juin 2011 (14H-16H30)
En 1 STL : Lundi 4 Juillet 2011 (9H-11H)
En Term STL : Mardi 28 juin 2011 (8H30-10H)
En Term STI AA : Mardi 28 juin 2011 (10H30-12H30)
SITE DIDEROT
En Seconde : Mardi 5 Juillet 2011 (9H30-11H30 / 14H-16H30)
En 1S et STI2D : Lundi 4 juillet 2011 (14H-16H)
En Term S et GET et GM : Jeudi 23 juin 2011 (14H-16H)
En Seconde Bac Pro : Mercredi 6 et Jeudi 7 juillet 2011(8H30-12H)
En 1ère Bac Pro : Lundi 27 juin 2011 (8H30-12H)
En Term Bac Pro 2ans
et DTMS : Mardi 28 Juin 2011 (8H30-12H)
En Term Bac Pro 3ans : Mercredi 29 Juin 2011 (8H30-12H)
CLASSES POST BAC : Inscriptions par correspondance
Les associations de Parents d’élèves (FCPE et PEEP) seront présentes lors des chaînes d’inscription pour proposer un service de location des manuels.
Pour plus de renseignements :
FCPE : conseil.lamartiniere-diderot@fcpe69.fr
PEEP : chassainnelly.@aol.com
Les étudiants de la Classe de MAN Arts Appliqués conçoivent des cabanes de jardin "solidaires"
Les 30 étudiants de la classe de mise à niveau Arts Appliqués A ont travaillé sur la conception de cabanes de jardin « solidaires » pour les jardins familiaux de Chessy-les-Mines à la demande de la Mairie.
En lien avec l’association « Mine de liens » qui est à l’initiative des cabanes solidaires.
Les participants :
Les étudiants dirigés par Evelyne Bécaud-Vialatte, pour la conception, la réalisation des plans et des maquettes.
L’architecte Stéphane Peignier.
La MFR de Chessy les Mines avec Olivier Payen pour la topographie
La MFR de Lamure d’Azergues avec Pascal Bessenay et ses élèves pour régler les problèmes techniques et la réalisation des cabanes en bois.
Les étudiants ont dû apprendre à gérer, jusqu’au bout, les contraintes d’une demande réelle ; en prenant en compte les aspects techniques, fonctionnels, formels liés au montage de la cabane ; au terrain inondable et à l’aspect écologique ; mai aussi à la communication technique et plastique du projet.
Lundi 22 novembre, les 30 projets de cabanes solidaires ont été présentés sous forme de recherches, de plans et de maquettes à la Mairie de Chessy-les-Mines. La sélection a été difficile à cause de la diversité et de la qualité des réponses et s’est faite en plusieurs temps. C’est le projet d’Audrey Jaillard qui a été finalement retenu. (photo)
Camille VIZZUTI, élève en terminale S SI l'an dernier a reçu le prix de la vocation scientifique et technique
Ce prix a pour ambition de faire éclore des vocations pour des métiers scientifiques et technologiques considérés comme trop souvent "masculins" et de donner confiance aux lycéennes qui n'imagineraient pas ou n'oseraient pas y prétendre.
Il encourage les lycéennes qui ont un projet de métier scientifique ou technique à suivre des études dans lesquelles les filles représentent encore moins de 40 % des effectifs.
Ainsi, 46 % des bachelières des filières scientifiques et techniques sont des filles. Or elles représentent moins de 30 % des effectifs dans ces disciplines de l'enseignement supérieur.
Ce prix s'adresse à toutes les lycéennes d'enseignement général, technologique, professionnel et agricole du secteur public et privé sous contrat.
Les critères de sélection tiennent compte prioritairement du cursus envisagé, du projet professionnel et de la motivation. Le mérite de la candidate est également pris en considération sur la base de ses résultats scolaires et des difficultés qu'elle a pu rencontrer dans la construction de son projet.
Le prix de la vocation scientifique et technique récompense chaque année 650 lauréates en France. En ce qui concerne l'édition 2010 en Rhône-Alpes, 175 dossiers ont été étudiés parmi lesquels 51 candidates ont été distinguées.
Participation du Pôle Supérieur de Design à la Fête des Lumières
Les Expérimentations Etudiantes, qui bénéficient du soutien de la Ville de Lyon, sont, depuis huit ans, le résultat d’un concours d’idées d’installations lumières dans l’espace urbain, lancé en début d’année universitaire auprès de dizaines d’écoles d’architecture, d’art, de design et d’ingénieur dans toute l’Europe. Cette année, 174 étudiants de 12 écoles ont répondu au concours d’idées, en présentant 92 projets. Quatre projets de La Martinière Diderot ont été retenus:
La première des scénographies spectaculaires était celle imaginée par trois étudiants de La Martinière Diderot et un étudiant de l’école Centrale de Lyon. Baptisé « Mondrian en Lumière», ce projet, soutenu par la Région Rhône-Alpes, représentait, à l’échelle de la façade de La Martinière (bâtiment de La Centrale) une œuvre picturale du peintre Mondrian, en anamorphose, le plan de la toile se reconstituant à un endroit donné (à l’angle de la rue de la Martinière). Ce projet de la Fête des Lumières s’intègre à un partenariat entre l’Ecole Centrale de Lyon et LMD.Coordination du projet : Isabelle ANTOINE, professeur à La Martinière Diderot, Bruno VINCENT, les Grands Ateliers de l’Isle d’Asbeau.
Les autres réalisations: Contemplation céleste (étudiants de BTS Design d'espace) Passage en couleur (étudiants de BTS DCEV et de l'École Centrale) et Bulles de lion (étudiants de Design de Produits) décoraient la place Sathonay
